桂教教師〔2020〕31號(hào)

各市、縣（市、區(qū)）教育局，各有關(guān)高等學(xué)校：

為貫徹落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見(jiàn)精神，根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于高職擴(kuò)招的有關(guān)精神，為全面提升我區(qū)幼兒園教師學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力，我廳決定繼續(xù)實(shí)施2020年幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、招生對(duì)象

具有廣西戶籍，且在高中階段學(xué)校（含普通高中、普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)、技工學(xué)校）畢業(yè)1年以上（含1年）的區(qū)內(nèi)幼兒園及幼教機(jī)構(gòu)任教教師和保育員。2020年已被高校錄取的考生（含錄取后不報(bào)到考生）不得報(bào)考。

二、招生高校和專(zhuān)業(yè)

招生高校為廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校、柳州城市職業(yè)學(xué)院（具體辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置見(jiàn)附件1）。

招生專(zhuān)業(yè)為學(xué)前教育。學(xué)生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)入其他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

三、報(bào)名

（一）報(bào)名時(shí)間。

2020年8月25日 9:00至8月31日17:30。

（二）報(bào)名材料。

1. 戶口本、有效居民身份證；

2.高中階段學(xué)校（含普通高中、普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)、技工學(xué)校）畢業(yè)證；

3.在職證明材料（勞動(dòng)合同或在職證明）。

（三）報(bào)名流程。

報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)交驗(yàn)材料等流程，所有報(bào)名考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，完成網(wǎng)上報(bào)名后，考生須到戶口所在地的市、縣級(jí)招生辦（考試院）或其指定報(bào)名站交驗(yàn)材料。

1.網(wǎng)上報(bào)名。符合條件的考生須于上述報(bào)名時(shí)間內(nèi)，登錄自治區(qū)招生考試院官網(wǎng)（http://m.spotilive.com），進(jìn)入“2020年普通高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。路徑為“首頁(yè)—系統(tǒng)導(dǎo)航—考試報(bào)名—2020年普通高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”。免收?qǐng)?bào)名費(fèi)。

2.現(xiàn)場(chǎng)交驗(yàn)材料。完成網(wǎng)上報(bào)名的考生須于2020年8月31日前的工作時(shí)間內(nèi)，到戶口所在地的市、縣級(jí)招生辦（考試院）或其指定報(bào)名站交驗(yàn)報(bào)名材料原件及復(fù)印件。市、縣級(jí)招生辦（考試院）審核后，在復(fù)印件上簽署“與原件相符”字樣并簽字，加蓋單位公章后，留存復(fù)印件備查，原件退回給考生。逾期不再接收考生有關(guān)材料。

四、測(cè)試

報(bào)名考生均需參加測(cè)試。測(cè)試由廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校負(fù)責(zé)牽頭組織各招生高校開(kāi)展聯(lián)合測(cè)試，成績(jī)互認(rèn)。

（一）測(cè)試時(shí)間。

測(cè)試時(shí)間為2020年9月16日前，具體測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)由各招生院校于9月10日前在學(xué)校官網(wǎng)公布，并通知考生。

（二）測(cè)試形式與內(nèi)容。

采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，進(jìn)行文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。文化素質(zhì)測(cè)試為文化基礎(chǔ)知識(shí)（含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)），測(cè)試范圍依據(jù)教育部職業(yè)教育和成人教育司2017年8月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱》中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)大綱確定。職業(yè)技能測(cè)試為幼兒教師教育教學(xué)基本功。

榮獲自治區(qū)級(jí)（含）以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生可免試入學(xué)。

（三）成績(jī)備案。

各有關(guān)高校應(yīng)于2020年9月16日17:30前完成測(cè)試工作和成績(jī)備案工作，并向考生公布測(cè)試成績(jī)。

五、志愿填報(bào)及錄取

（一）志愿填報(bào)。

考生須于2020年9月24日10:00至9月26日10:00登錄自治區(qū)招生考試院志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)志愿。路徑為“首頁(yè)—系統(tǒng)導(dǎo)航—志愿填報(bào)—2020年普通高校招生志愿填報(bào)系統(tǒng)”。投檔錄取時(shí)以網(wǎng)上填報(bào)的志愿為準(zhǔn)，未填報(bào)志愿的考生視為放棄參加本次專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生資格。首次登錄時(shí)，考生使用本人網(wǎng)上報(bào)名時(shí)設(shè)置的密碼，登錄成功后須立即修改密碼。每個(gè)考生最多可填報(bào)2所院校，填報(bào)志愿專(zhuān)業(yè)為學(xué)前教育，志愿填報(bào)模式為順序志愿。

（二）錄取。

投檔錄取時(shí)間為2020年9月29日至30日，招生院校于9月30日前在本校網(wǎng)站公示錄取結(jié)果。

六、培養(yǎng)管理

（一）按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”的原則，采取工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)習(xí)形式和靈活多樣的教學(xué)形式，周末、節(jié)假日、寒暑假以理論教學(xué)為主，平時(shí)工作期間以實(shí)踐教學(xué)為主。有關(guān)高校按照幼兒園教師培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)門(mén)研究制定人才培養(yǎng)方案。

（二）錄取的學(xué)生在2020年秋季學(xué)期入學(xué)，具體時(shí)間由培養(yǎng)高校通知。學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限為3—5年。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按各招生高校公布的經(jīng)物價(jià)部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。學(xué)生學(xué)籍管理、畢業(yè)證書(shū)發(fā)放、學(xué)生資助等按全日制專(zhuān)科學(xué)生有關(guān)政策執(zhí)行。

七、工作要求

（一）幼兒園教師學(xué)歷提升是加強(qiáng)新時(shí)代幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)和深化教師教育改革的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)具有重要意義。高職擴(kuò)招是國(guó)家基于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的重大決策部署。各地教育行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃的重要性，抓住高職擴(kuò)招機(jī)遇，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確保幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃順利開(kāi)展。

（二）各地教育行政部門(mén)要在摸清需求底數(shù)、吃透政策的基礎(chǔ)上，動(dòng)員各方力量，加大宣傳動(dòng)員。各幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)要支持和鼓勵(lì)本單位符合條件的教師參加學(xué)歷提升，并積極為教師創(chuàng)造條件，解決好教師進(jìn)行學(xué)歷提升的后顧之憂。

（三）各有關(guān)招生高校要嚴(yán)格按規(guī)定的程序、標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間，切實(shí)做好招生錄取工作。采取有力措施，確保招生錄取工作程序規(guī)范、公平公正。對(duì)未按規(guī)定程序和考試、錄取標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的違規(guī)違紀(jì)招生錄取行為，將取消招生資格，并視情節(jié)依法依規(guī)追究有關(guān)工作人員和所在單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

（四）各有關(guān)高校要根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象特點(diǎn)，合理設(shè)置課程體系，創(chuàng)新教學(xué)組織形式，改革考核評(píng)價(jià)方式，既要保證培養(yǎng)質(zhì)量，又要妥善解決工學(xué)矛盾，確保參加學(xué)歷提升的幼兒園教師能順利完成學(xué)業(yè)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

附件：廣西2020年幼兒園教師學(xué)歷提升招生計(jì)劃

               廣西壯族自治區(qū)教育廳

                  2020年8月20日

附件

廣西2020年幼兒園教師學(xué)歷提升招生計(jì)劃